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略论儿童钢琴弹奏的投情问题
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摘要
儿童学琴成为一种热潮,为避免学童的弹奏机械而乏味,情感投入成为一个核心问题。本文结合钢琴的表现特性、音乐的情感品格和儿童的特点,对此作初步的分析和阐述,试图为儿童钢琴教学提供一种独特的思考角度。
作者
刘瑞景
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2004年第1期35-36,共2页
Art Research
关键词
儿童
钢琴教学
钢琴演奏
投情
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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