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语文教学中“美”的艺术运用
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摘要
培养学生的审美能力,陶冶爱美的情趣,是语文教学一项十分重要的任务。语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。教学实践已表明,无数成功的教学,一切深受学生欢迎的课,无不体现了一个“美”字,“美”也无处不影响着学生的情感,智慧,身心的发展。学生的智慧活动需要美的激活,教学的高效益需要美的推动。一句话,学生的发展不能没有美。
作者
王晓红
机构地区
黑龙江生物科技职业学院
出处
《职业技术》
2008年第5期29-29,共1页
Vocational Technology
关键词
语文教学
“美”字
艺术
审美情趣
审美能力
品德修养
语文课程
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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