期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓好校本培训 提升教师素质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本培训是指以学校自身的教育教学实践为基础,为满足学校和教师的发展目标为需求,以本校教师为对象的一种教师培训模式。这种培训模式具有较强的针对性、灵活性和较高的实效性,对提高全体教师综合素质和骨干教师培养有着重要的作用。
作者
盛洪福
机构地区
酒泉市肃州区丰乐中学 甘肃酒泉
出处
《甘肃教育》
2008年第12期9-9,共1页
关键词
校本培训
教师素质
提高
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李如峰.
加强农村青年骨干教师培养[J]
.宁夏教育,2008(12):9-10.
2
蔡立新,张艳.
培养骨干教师之我见[J]
.吉林教育,2003(3):33-33.
3
徐敏南.
中小学骨干教师培养、评审与考核的实践探索[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2009(1):12-14.
4
陈逊昭.
加强教科研工作 提高办学质量[J]
.福建教学研究,2001(1):8-8.
5
游国金.
培养骨干教师 校长应有所作为[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(21):27-27.
6
史锁松.
激活中小学骨干教师培养运行机制的探索与实践[J]
.云南教育(小学教师),2000,0(22):43-44.
被引量:2
7
卢凤阳.
校本科研中骨干教师培养的策略[J]
.师道(教研),2012(5):4-4.
8
麦秀英.
探索骨干教师培养的新路径[J]
.师道(教研),2015,0(5):9-9.
9
韩国存.
学校骨干教师培养杂谈[J]
.辽宁教育,2010(5):28-29.
10
王谊.
浅谈骨干教师培养--以重庆市合川职业教育中心建筑专业部骨干教师培养为例[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(5):199-199.
被引量:1
甘肃教育
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部