发挥幼儿在角色游戏中的主体作用

游戏是幼儿的天性。但足一些幼儿园教师在开展角色游戏时存在包办代替和强加的成分，他们总是把游戏的主题、角色事先安排好，幼儿只能机械模仿，被动地进行游戏，而且在游戏中，因怕乱，教师给幼儿的束缚太多。要解决这些问题，我认为教师应充分发挥幼儿在游戏中的作用。