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研究物质燃烧条件的微型设计
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摘要
1.引言 微型化学实验是体现绿色化学理念的一种化学实验的新技术和新方法。它不仅具有减少污染、现象明显、快速、节约、安全等优点,而且更重要的是微型实验本身也是对学生环境保护意识最生动、最现实的教育,并为以学生动手操作为主的化学活动课、第二课堂实验、家庭化学小实验等活动拓宽了途径,对提高学生化学学科的素养,激发学生学习化学的兴趣具有重要的作用。本文设计了研究物质燃烧条件的微型实验,不妥之处还请同行指正。
作者
余新红
机构地区
岷县第一中学 甘肃岷县
出处
《甘肃教育》
2008年第12期56-56,共1页
关键词
燃烧条件
微型设计
问题提出
实验改进
实验优点
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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