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两个适用于小学“科学”的化学探究实验
被引量:
1
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摘要
儿童趣味化学实验应当符合生活化、探究性和趣味性三个特点,为此我们特别介绍两个化学小实验,既适用于小学“科学”课程,也可以作为课外的科学游戏活动。
作者
张凤
陈凯
王炜祺
机构地区
江苏省南京市晓庄学院化学系
出处
《中小学实验与装备》
2008年第3期18-19,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
化学实验
探究实验
科学
小学
游戏活动
趣味性
生活化
探究性
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2008年 第3期
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