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心随乐舞—做自主互助学习型课堂的主人
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摘要
音乐是人们的精神食粮,它的魅力让人痴迷陶醉。音乐课堂是向学生进行美育的重要途径,广大教育者不断探索着科学的教学方法,教师和学生的关系越来越趋向自然合理,教师是自主互助学习型课堂的引导者,学生成了课堂的主人。
作者
冯丹
机构地区
山东省潍坊市奎文区教研室
出处
《音乐教育与创作》
2008年第6期53-55,共3页
关键词
音乐课堂
自主互助学习
乐舞
精神食粮
教学方法
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
I207.411 [文学—中国文学]
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音乐教育与创作
2008年 第6期
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