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浅谈中学音乐教育方式的转变

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摘要据教育部基础教育司的调查，我国目前义务教育教与学的方式，仍然是以教师讲授为主，很少让学生通过自己的活动和实践来获取知识，学生很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会，仍存在“以教师为中心，以教材为中心”的情况。这种单一、被动的学习方式在音乐教学中也普遍存在，它容易使学生感到枯燥乏味，

作者刘超

机构地区江苏省南通市小海中学

出处《音乐教育与创作》 2008年第6期61-64,共4页

关键词教育方式中学音乐教育部基础教育司以教师为中心义务教育教师讲授音乐教学学习方式

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G633.951 [文化科学—教育学]

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音乐教育与创作

2008年第6期

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