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新课程改革背景下中学地理研究性学习问题探讨

Exploring Middle School's Geography Research Study Problems Under the Background of the New Curriculum Reforms
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摘要 研究性学习是当前教学研究的热点,是新课程改革的重要内容之一。中学地理研究性学习应与新课程改革同步。文章分析了新课程改革背景下中学地理教学的现状,并就研究性学习在地理教学中的探索与实践进行了探讨,以期促进中学地理教学改革的有效开展。 The research study is the current teaching research hotspot and part of the important content which the new curriculum reforms. The middle school geography research study should reform synchronization with the new curriculum. The article analyzed the new curriculum to reform the middle school geography teaching present situation under the background, and it has discuss the research study in the geography teaching exploration and the practice, so as to promote middle school geography educational reform effectivly.
作者 蒋平
出处 《西部教育发展研究》 2007年第4期42-44,共3页 The Western China Education Development Research
关键词 新课程改革 背景 中学地理 研究性学习 the new curriculum reforms background middle school geography research study

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