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关于儿童美术教学的思考

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摘要 随着基础教育改革的逐步深入,儿童美术教育已取得明显成效。同时也存在一些问题,突出表现为部分教师缺乏对新课程改革理念的深入研究,导致儿童对美术课不感兴趣。因此,教师要转变观念,改变不良的教学行为,以提高教学质量。
作者 吕用印
出处 《淮北职业技术学院学报》 2007年第5期36-37,共2页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
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