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转变角色:思想政治课教学入脑的必由之路

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摘要 实施新课程标准,教师必须转变角色。否则,新课程标准只能在墙上挂挂,纸上画画,而不能落到实处。只有教师真正转变了角色,才能切实采取新的教学方法,还学生主体地位,才能激发学生学习兴趣,变要我学为我要学,才能解决思想政治课的入耳入脑问题。
作者 刘春久
出处 《淮北职业技术学院学报》 2007年第6期5-6,共2页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金 安徽省教育科学规划项目<中学思想政治课教育教学实效性研究>(JG06108)的研究成果
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