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急诊科新护士培训方法探讨

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摘要 目的:探讨将新护士尽快培养成为合格的急诊护士的方法。方法:根据每位新护士的特点制定个人培训计划,采用一对一、双班制的带教方法进行基础操作和急救技能的培训,科内定时组织形式各样的专业知识培训。结果:新护士业务水平明显提高,护理差错率降低,在3个月内能独立完成急诊的抢救工作。结论:制定个性的计划、结合全面系统的培训,使新护士的带教时间缩短,效果好。
作者 翟艳萍
机构地区 山西省人民医院
出处 《山西职工医学院学报》 CAS 2008年第2期71-72,共2页 Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education
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参考文献1

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  • 1刘鸿峰.教学艺术新论[M].北京:军事宜文出版社,1995.139.

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