摘要
《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在此基本理念的指导下,作者在经济地理教学中采用以学生为主体的活动课形式,能培养学生的学习兴趣和研究能力,还可以培养学生的交往能力与合作精神、意志与毅力、广泛的兴趣与爱好,让学生到大自然和社会中去学习,能充分发挥学生自主学习的积极性,感觉到学习的乐趣。
出处
《南京广播电视大学学报》
2008年第2期20-24,共5页
Journal of Nanjing Radio & TV University