期刊文献+

从目标设置理论看远程学习目标的设计达成 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 目标设置理论是近来研究最多、影响最大的一种激励理论,在管理学领域得到了广泛应用,该理论作为一种激励理论也可引入远程教育领域用来激发学习者动机与指导学习。目标设置理论在对学习动机激发方面有着引领的作用,教师与学习者在对学习目标的设置及达成上各担负着不同的重要责任。
作者 米占敏
出处 《内蒙古电大学刊》 2008年第7期87-89,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

  • 1李燕平,郭德俊.目标理论述评[J].应用心理学,1999,5(2):34-37. 被引量:10
  • 2张美兰,车宏生.目标设置理论及其新进展[J].心理科学进展,1999,9(2):35-40. 被引量:113
  • 3邹景平.线上讲师要先训练[J].远程教育杂志,2004,22(4):61-61. 被引量:5
  • 4钟祖荣.学习指导的理论与实践[M].北京:教肓科学出版社,1999..
  • 5[美]西蒙.管理行为[M].北京:北京经济学院出版社,1988..
  • 6[美]RaymondM Nakamura 王建平译.健康课堂管理[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 7[美]VernonF.Jones & Louise S.Jones.方彤 罗曼丁等译.全面课堂管理[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 8[美]BerverlyAbbey 丁兴富译.网络教育—教学与认知发展新视角[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 9Locke E A, Latham G P. A theory of goal setting and task performance[M]. Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall,1990.
  • 10Edwin Locke & Gary P Latham. Building a practically useful theory of goal-setting theory and task motivation[J]. American Psychologist. 2002,57(9):705-717.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部