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赫钦斯普通教育思想的现实思考——读罗博特·M·赫钦斯《美国高等教育》有感
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摘要
赫钦斯是美国当代著名的高等教育理论家和实践家,在其代表作《美国高等教育》中提出的普通教育思想在世界高等教育史上产生了深刻影响。赫钦斯的普通教育思想强调对所有学生进行共同的心智训练,使受教育者在人格与学识、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展,与我国高校目前实施的素质教育的宗旨有着很多的契合点。但是赫钦斯的普通教育思想忽视了社会现实对教育的影响,存在着难以实现的理想化倾向,这也是我们在高等教育人才培养中应予以规避的。
作者
黄英
机构地区
华南师范大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第6期21-23,共3页
forum on contemporary education
关键词
高等教育
普通教育
素质教育
赫钦斯
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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