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试论高校体育教学中的审美教育
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摘要
体育教师在教学中应注重教学的审美性,通过精心设计的熟练而精妙的教学艺术,努力营造优质、生动、鲜活的教学情景,充分展现教学内容包含的科学美,从而取得最佳教学效果。本文指出审美教育是体育教学活动的重要环节,揭示体育教学过程中审美教育如何合理运用,如何运用审美规律有效地指导体育教学。
作者
洪霞
杨广波
机构地区
湖南中医药大学体育部讲师
厦门大学体育部副教授
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2008年第6期73-74,共2页
forum on contemporary education
关键词
体育教学
审美教育
规律
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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