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优化初中思品课教学质量之我见
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摘要
初中思想品德课,以初中学生的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展学生的经验、情感、能力、知识,加深对自我、社会的认识和理解,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和较强的道德判断能力。
作者
余利芬
机构地区
慈溪市横河初级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2008年第6期48-49,共2页
关键词
初中学生
教学质量
道德判断能力
思想品德课
优化
社会生活
社会主义教育
法制教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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