浅析学生数学思维障碍的形成及突破

学生数学思维，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等基本方法，理解并掌握数学内容且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对数学知识本质和规律的认识能力。学生数学思维的形成是建立在对数学基本概念、定理、公式理解的基础上的，发展学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现。