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化学素质教育“三步曲”
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摘要
这里所说的教材就是通常所说的教科书,是一种狭义的教材概念。把握教材的知识体系实际上就是对一个学段中学科知识结构的整体认识。比如化学学科的知识结构一般是从基本概念、基本原理(理论)、元素及其化合物、化学实验和化学计算等五个方面来构建的。即使新课程改革背景下化学学科的知识结构也是如此。
作者
李新华
机构地区
湖南省华容县教研室
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第6期69-70,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
化学素质教育
“三步曲”
学科知识结构
化学学科
知识体系
化学计算
化学实验
改革背景
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2008年 第6期
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