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青少年创造动机的心理因素及激发策略

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摘要 创造动机在青少年的创造性活动中起着重要作用,同时它又受到一系列心理因素的影响。通过对各种创造动机理论进行分析,发现归因方式、需要、自我效能感、兴趣影响青少年的创造动机。据此提出了对青少年进行正确的归因指导,帮助青少年提高自我效能感,培养青少年健康向上的兴趣爱好,运用恰当的奖赏和评价方式激发创造动机,鼓励青少年的质疑精神,引用竞争机制等措施来培养和激发青少年的创造动机。
出处 《山东省团校学报(青少年研究)》 2008年第1期19-21,共3页 Youth & Juvenile Research
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参考文献1

  • 1[美]杜威(Dewey,J·) 著,赵祥麟,王承绪 编.杜威教育论著选[M]华东师范大学出版社,1981.

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