期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
杜威的道德教育思想及启示
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
杜威在他的教育思想中提出了"教育即生活"、"学校即社会"以及"教育即生长"等重要的观点。杜威认为道德教育应该生活化,教材应与社会生活联结在一起。他的道德教育思想对我国学校德育实践有重要的启示作用。
作者
徐晓霞
机构地区
曲阜师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第6期29-30,共2页
forum on contemporary education
关键词
杜威
道德教育思想
学校德育
启示
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
34
引证文献
3
二级引证文献
13
参考文献
1
1
陈汉生,洪光磊译,杜祖贻.杜威论教育与民主主义[M]人民教育出版社,2003.
同被引文献
34
1
李志强.
民主社会的理智训练——谈杜威的公民道德教育思想[J]
.理论与改革,2007(3):121-124.
被引量:3
2
苏智欣.
校长的群体特征、选拔与培训--基于中美的比较研究[J]
.教育学术月刊,2013(2):44-53.
被引量:2
3
王佩雄.
杜威教育改革观发微[J]
.比较教育研究,1986(5):44-49.
被引量:4
4
王佩雄.
杜威职业教育思想述评[J]
.比较教育研究,1984(5):45-48.
被引量:3
5
滕大春.
批判杜威的道德论[J]
.哲学研究,1957(4):60-72.
被引量:5
6
刘建平.
市场经济条件下大学生养成教育探析[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),1995,20(3):121-123.
被引量:2
7
刘新科.
杜威论创造性思维态度的训练[J]
.比较教育研究,1987(5):11-13.
被引量:1
8
袁锐锷.
杜威“儿童中心说”对现代教育的影响[J]
.比较教育研究,1983(5):47-49.
被引量:5
9
王天一.
杜威教育思想探究[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1982(3):74-83.
被引量:8
10
刘长海,杜时忠.
道德教育的广度批判:杜威德育思想及其启示[J]
.教育研究与实验,2004(3):20-23.
被引量:12
引证文献
3
1
胡小伟,孙敬华.
关于养成教育理论的研究综述[J]
.卫生职业教育,2013,31(23):25-27.
被引量:8
2
李媛.
杜威德育思想对中国高校德育教育的启示[J]
.新校园(上旬刊),2014(9):14-14.
3
(美)苏智欣.
杜威与中国教育:比较分析与批判性评估[J]
.教育学术月刊,2019,0(2):3-18.
被引量:5
二级引证文献
13
1
金文奖,许丹超.
新形势下高职学生行为习惯养成研究——以温州职业技术学院为例[J]
.高校后勤研究,2020(4):75-77.
被引量:1
2
马媛,韦耀阳,韦耀阳.
养成教育理论视角下幼儿自主能力的培养[J]
.教育导刊(下半月),2014,0(10):16-19.
被引量:3
3
马传兵,刘洛宁.
国内外高职学生养成教育研究述评及现实设想[J]
.中华女子学院学报,2015,27(2):114-117.
被引量:3
4
徐希友.
论信息社会背景下初中德育教育的探索与思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(4):60-61.
5
徐希友.
论信息社会背景下初中德育教育的探索与思考[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(5X):93-95.
6
刘晓晖,夏文莉.
园本生态特色课程让养成教育落地生根[J]
.东方娃娃(保育与教育),2019,0(9):8-10.
7
骆萍,伍熙娟.
运动好习惯养成教育课程的设计与实施[J]
.东方娃娃(保育与教育),2019,0(9):11-13.
8
金培植,王小卫.
在诵读中感悟经典,在体验中养成习惯——麻城市实验二小《国学教育促进小学生良好习惯养成的研究》课题研究纪实[J]
.数码设计,2020,9(18):206-207.
9
周勇.
新文化教育场域中的杜威访华与思想纷争[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2021,39(6):58-70.
被引量:3
10
陈波,张永豪.
儿童娱乐空间的趣味性设计研究——以慧乐熊儿童乐园为例[J]
.城市住宅,2021,28(8):173-175.
被引量:1
1
顾明远.
顾明远同志的讲话[J]
.爱满天下,2005,0(3):10-10.
被引量:1
2
卢凤林,李春际.
怎样开好家长会[J]
.文理导航(教育研究与实践),2011(1):38-38.
3
余国良.
“爱的教育”目的与方式[J]
.外国中小学教育,2011(8):59-62.
被引量:7
4
热杰.
如何做好学校班主任工作[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(1):44-45.
5
陈霞.
班主任是德育工作的重要实施者[J]
.宁夏教育,2013(1):22-22.
6
易丽,徐林娟.
浅谈教师心得体会[J]
.网络财富,2009(18):9-9.
7
郑晓花.
陶行知:生活即教育[J]
.教育,2006,0(12X):46-47.
8
双木.
实践与理论的联结—从教师从事教育科学研究的特点谈起[J]
.云南教育,2001,0(2):9-10.
9
刘树斌.
关于教育与生产劳动相结合的几点思考[J]
.河北广播电视大学学报,1999,4(1):51-52.
10
王艳秋.
杜威“学校即社会”思想新探[J]
.大连民族学院学报,2004,6(2):72-74.
被引量:12
当代教育论坛(校长教育研究)
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部