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初中政治课的导入艺术 被引量:2

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摘要 新课都有一个导入的教学环节。一段构思巧妙、设计精彩的导入,能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。因此,有经验的教师十分重视在课堂导入上下功夫,并能结合教材内容和学生特点,得心应手地运用导入这种教学技能,来提高自己的教学效果。
作者 赵维慧
机构地区 邢台市第八中学
出处 《中国教育技术装备》 2008年第12期28-28,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

共引文献158

同被引文献3

  • 1李辉.课堂导入的“五大法宝”[J].考试与评价,2012(6).
  • 2韩震思想品德[M]:北京北京师:范大学出版社,2007.
  • 3李辉.课堂导人的“五大法宝”[J].<考试与评价>,2012.06:25.

引证文献2

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