新课标下优化课堂提问

课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。好的课堂提问能够把学生带入“问题情境”，使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上，引导学生追忆、联想，进行创造性思维；有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力；有助于教师及时得到反馈信息，不断调控教学程序，实现教学目标。