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英语教学中学生创新能力的培养
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摘要
在英语教学中培养学生的创新能力、创新意识,是当今科技日新月异、经济迅速发展的迫切需要,是实现新课程改革、达到新的英语教学标准,培养创造型人才的迫切要求。同时,通过教师的精心设计、创设情景、加强交际训练,变以前学生被动听讲为现在课堂的积极参与,他们的主体意识得到充分的尊重,从而提高了学习能力,增强了创造意识,培养了创造能力。
作者
黄杜鹃
机构地区
湖南农业大学子弟中学
出处
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
2008年第1期76-76,89,共2页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)
关键词
创新
民主
激励
主体参与
构建模式
分类号
G672 [文化科学—教育学]
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
2008年 第1期
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