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基础医学实验管理与教学模式改革探索
被引量:
2
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摘要
传统的基础医学实验教学模式和实验室管理方法已不适应现代高等医学教育教学的需要。通过资源整合,优化配置,完善监督管理保障体系,提高管理人员和教师整体素质,采用多媒体等现代教育教学手段,根据学科特点调整更新实验内容,增强教学效果,提高高等基础医学实验教学质量。
作者
杨志军
孙翔
张志成
孙清河
文小军
机构地区
新乡医学院基础医学院
出处
《实验室科学》
2008年第3期132-134,共3页
Laboratory Science
关键词
基础医学
实验教学
改革
教学质量
分类号
R3 [医药卫生—基础医学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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