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近三年《化学教育》载文和作者的情况分析报告

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摘要运用文献计量学的统计方法，分析了《化学教育》近三年出版的共36期载文和作者等方面的情况，从中总结了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面连续生长的特点。

作者赵宇

机构地区安徽灵璧中学

出处《化学教育》 CAS 2008年第6期75-78,共4页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词化学教育载文情况作者情况分析报告

分类号 O6-4 [理学—化学] G350 [文化科学—情报学]

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相关文献

参考文献4

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二级参考文献2

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化学教育

2008年第6期

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