《高等数学》教学与信息技术整合的实践与研究

传统教学模式教学效率低,图形演示效果差,复述与内容的重复引用存在困难,板书字迹也影响学习的效果。高等数学教学中,上述弊端更加突出。因此十分有必要探索新的教学模式:将传统教学模式与现代信息技术有机结合起来。我们在这方面做了一些有益的探索,取得了较为理想的教学效果。开发课件时,我们注重可行性、实用性、思想教育性及一定的先进性。开发出的课件结构较为完整,课件中处处渗透思想教育,并在课件中注意实施双语教学,课件还时时注意方便师生的教学与学习。