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“海豚疗法”对转化“后进生”的启示
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摘要
一次,一个电视节目中介绍了一种对冶疗儿童语言障碍特别有效的“海豚疗法”。看后我感到这种方法对我们转化“后进生”很有启发。“海豚疗法”分三步走。第一步,让儿童与海豚建立亲密的关系。一个有语言障碍的男孩被他的父母带到了海豚馆,两位女驯养员主动、亲切地与男孩打招呼,男孩的父母与驯养员交谈了几句后便离开了。
作者
李剑松
机构地区
江苏溧阳市绸缪小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2008年第6期46-47,共2页
关键词
“后进生”
海豚
疗法
语言障碍
电视节目
男孩
打招呼
儿童
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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