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“海豚疗法”对转化“后进生”的启示

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摘要 一次,一个电视节目中介绍了一种对冶疗儿童语言障碍特别有效的“海豚疗法”。看后我感到这种方法对我们转化“后进生”很有启发。“海豚疗法”分三步走。第一步,让儿童与海豚建立亲密的关系。一个有语言障碍的男孩被他的父母带到了海豚馆,两位女驯养员主动、亲切地与男孩打招呼,男孩的父母与驯养员交谈了几句后便离开了。
作者 李剑松
出处 《中小学管理》 北大核心 2008年第6期46-47,共2页
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