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“无机及分析化学”实践教学模式的研究
被引量：
1
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摘要
文章对构建高职院校“无机及分析化学”实践教学模式的依据进行了分析，提出了“追求真实情境、重构实训课堂、注重师生互动”的实践教学模式。
作者
姚超英
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第17期61-62,共2页
Education and Vocation
基金
浙江省教育科学规划年度研究课题“无机及分析化学精品课程建设及实践教学模式研究”的研究成果。(项目编号:SC115)
关键词
无机及分析化学
实践教学
教学模式
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
2008年 第17期
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