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高职思想政治理论课教学实效性探微 被引量:3

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摘要 当前我国高职教育的快速发展给高职思想政治课教学带来了严峻的挑战。研究高职思想政治课教学的有效方法和途径,把握教学规律、提高教学效果,不仅是高职教育发展的客观需要,更是摆在思想政治课教师面前的重大理论和实践课题。这要求教师在深入研究学生“学情”的基础上,明确教学目标,不断提高自身素质,并采取灵活多样的教学方法来提高教学实效。
作者 胡杏华
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第17期80-81,共2页 Education and Vocation
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