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谈课外阅读与探究活动的有效整合

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摘要开学初，我借了一套《三国演义》发给班上的学生。过了几天，有学生提出疑问：“老师，诸葛亮身为丞相，他怎么亲自带兵打仗？”我不假思索地回答：“他还是刘备的军师，善于用兵法。”没想到，问题接踵而至：“军师就是现在的将军吗？”

作者钱芳

机构地区上海市嘉定区城中路小学

出处《现代教学》 2008年第6期55-56,共2页 Modern Teaching

关键词有效整合探究活动课外阅读《三国演义》诸葛亮学生军师开学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G219.2 [文化科学—新闻学]

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现代教学

2008年第6期

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