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美术教学中新教材的处理

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摘要 新课程带来了新的挑战,新课程的实施要求广大教师必须转换角色,以全新的形象走进新课程。本文就教师在新教材处理上应注意的问题谈几点粗浅认识。
作者 曹晓峰
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第7期59-59,共1页
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