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中学音乐教学中的动态学习
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摘要
如何搞好教学,培养学生自主学习意识,让学生真正成为学习的主人,是摆在音乐教育工作者面前的一个严峻课题。解决以上问题,教师要改变传统的教学观念,引入动态学习。
作者
黄昕平
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第7期70-70,共1页
关键词
中学音乐教学
动态学习
自主学习意识
教育工作者
教学观念
学生
教师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
F425.063 [经济管理—产业经济]
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陕西教育(教学)
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