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对留守儿童的课外阅读指导

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摘要 留守儿童,作为社会的弱势群体,越来越受到社会的关注和关爱。如何利用课外阅读来充实留守儿童的课余生活,丰富其人生底蕴?在语文教学中,我们努力尝试着。
作者 魏小荣
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第7期88-88,共1页
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