我的作文教学经

在全面实施素质教育、切实减轻学生负担的新形势下，传统的“填鸭式”教学，必然有悖于培养创新精神和文践能力作为素质教育重点的要求。尤其是作文课，若采取“填鸭式”和“满堂灌”，则教师“累”，学生更“累”，尽管绞尽脑汁，还是无从下笔，这是因为学生缺乏积极主动的学习态度和情感。为此，教师应引导学生充分发挥其主体性，调动学生的积极性，提高效率。以下就本人几年来的教学谈谈自己的作文教学经。