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构建体验式作文体系
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摘要
近几年来,我校在作文教学改革上构建了“体验作文”体系,即引导学生从枯燥的课本中融入多姿多彩的生活,亲身感受生活的每一棵草,每一朵花,每一个人,每一件事,在独特的体验和个性感受中记录真人真事,抒发真情实感。
作者
谢秀琴
机构地区
神木县花石崖小学
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第7期96-97,共2页
关键词
体验式
文体
作文教学改革
体验作文
引导学生
真情实感
性感受
生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G222.1 [文化科学]
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陕西教育(教学)
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