发挥学生在英语总复习中的主体作用

初三英语结束新课以后，很快就进入了紧张的总复习阶段。纵观整个初中阶段的教学内容，大多数学生颇感知识点多，面广，头绪繁多，有点难以着手。面对这种现状，尤其是对地处偏僻、信息来源贫乏的农村初中来讲，就要求课任老师在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛。