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让学困生快乐成长

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摘要 学困生是学校中的弱势群体。应该充分认识和纠正以往的偏狭,用发展的眼光看待学困生,以博大的胸怀接纳他们,让他们在师爱的阳光雨露下健康快乐地成长。
作者 宋涛
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第7期118-118,共1页
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