运用新课程的理念提高数学复习课的课堂效率

如何提高数学复习课的教学效率？这是当前数学教学中值得研究的问题。“复习”，如果只是基础知识的简单罗列，难免使学生厌倦；如果只是习题解法的演示，又会令学生深陷题海无所适从……，对复习课的目标和功能的认识，决定了复习课内容的选择、教学的模式和教学的效果。