从“物以类聚”谈理性思维能力培养

数学思维能力是数学能力的核心，而理性思维是一种有明确思维方向、有充分思维依据、有数学思想指导和介入的思维，是学生必备的一种能力素养，因而在今后的教与学的过程中应做深层次的研讨，下面以一类解析几何问题来分析如何帮助学生提高归纳、演绎、类比的逻辑思维能力，进行逻辑推理及演绎推理关键在于强化条件意识、化归意识和目标意识。