学校管理的精髓在于协调与调动

学校管理绝非是一种简单的行政干预，它的精髓在于协调与调动。也就是说，学校管理的目的和价值，在于制定出能够不断激发全体教师自主提高专业能力的管理策略。因此，学校成功管理的前提，是实行教师发展、学生发展和学校发展三者和谐统一的管理策略；学校成功管理的目标，是满足全体成员健康发展的需要，满足全体成员的个体价值实现的需要。