试论数学直觉思维及培养策略

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摘要著名科学家爱因斯坦曾说：“我信任直觉”“我相信直觉和灵感”他甚至说“真正可贵的因素是直觉”。“一般也可以这样说：从特殊到一般的道路是直觉性的，而从一般到特殊的道路是逻辑性的”。庞加莱也说：“没有直觉，年轻人在理解数学时便无从着手：他们不可能学会热爱它，他们从中看到的只是空洞的玩弄词藻的争论；尤其是，没有直觉他们永远也不会有应用数学的能力。”

作者宋宗林

机构地区甘肃河西学院

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第5期108-110,共3页 New Curriculum Research

关键词数学直觉思维培养策略爱因斯坦应用数学科学家直觉性逻辑性年轻人

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O412.1 [理学—理论物理]

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