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边疆少数民族地区高校计算机基础教育课程改革的探讨
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摘要
本文结合新疆维吾尔自治区南疆基本现状和少数民族大学生的特点,依据笔者自身多年来在计算机基础教育的教学经验和基本的调查研究,提出了如何进行计算机基础课程教学改革的一些设想。
作者
刘文辉
机构地区
华中师范大学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第5期111-112,共2页
New Curriculum Research
关键词
计算机基础教育
教学改革
教学模式
教学手段和方法
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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新课程研究(下旬)
2008年 第5期
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