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高师数学教育专业数学教育类课程体系探讨
被引量：
13
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摘要
分析了数学教育类课程的地位及其与数学教育学的关系，给出了数学教育类课程的一种体系。
作者
吕世虎
机构地区
西北师范大学数学系
出处
《西北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1997年第4期81-84,共4页
Journal of Northwest Normal University(Natural Science)
关键词
数学教育
高校
课程设置
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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