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在诚信与利益之间:由《羚羊木雕》谈两难困境中的道德教育

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摘要 人民教育出版社的中学七年级语文课本《羚羊木雕》讲的是:“我”把一件贵重的羚羊木雕送给了好朋友万方,父母发现后,立即逼着“我”去要了回来。“我”觉得自己是“世界上最伤心的人”。课文以个性化的语言、跌宕的情节、激烈的矛盾冲突为广大中学生津津乐道。
出处 《中国德育》 2008年第7期4-7,共4页 Moral Education China
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