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应用文写作教学中情境教学法的运用
被引量:
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摘要
本文针对中专应用文写作教学中存在的诸多问题,以情境教学法为理论依据,力图从"教"与"学"的角度提出应对策略:首先,从教的角度提出情境教学的方法;其次,从学的角度根据中专的具体情况设计了情境教学过程,初步探索适合中专学校的应用文写作教学的有效途径和方法。
作者
车红霞
机构地区
山西省临汾人民警察学校
出处
《科教文汇》
2008年第18期66-66,85,共2页
Journal of Science and Education
关键词
应用文
写作
情境教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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