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有效提问在数学课堂教学中的探索与实践 被引量:2

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摘要 有效提问是培养学生创新思维的重要手段。本文拟从基本特征和设计策略两个角度,对数学课堂教学中的有效提问进行初步论述。
作者 郑文红
机构地区 瑞安市第四中学
出处 《科教文汇》 2008年第18期84-85,共2页 Journal of Science and Education
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