期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读、议、讲、练四段一体教学方法在地理教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
几年来,我在教学实践中逐步摸索出一套“读、议、讲、练”四段一体的教学模式,在地理教学中收到了明显效果。
作者
张萍
机构地区
山东省菏泽市成武一中
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第12期56-56,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
地理教学
教学方法
应用
教学实践
教学模式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李志红.
谈写作教学的技巧[J]
.活力,2005(6):263-264.
2
吴明.
在化学教学中渗透德育教育[J]
.杭州教育学院学报,1996(2):68-70.
3
夏继忠.
高中英语学习的“四勤”“四多”[J]
.青海教育,2011(7):51-51.
4
沙锋.
运用策略 实施开放式教学[J]
.小学教学参考(综合版),2009(10):43-43.
5
潘竟军.
浅谈数学后进生的转化[J]
.学生之友(最作文),2012(8):56-56.
6
伏开苗.
谈如何提高作文教学效果[J]
.中国石油大学胜利学院学报,1998,14(1):88-89.
7
曲凡平.
浅论高中历史教学的能力培养[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(24):117-118.
8
朱正奎.
《形势与政策》课教学中存在的问题及对策[J]
.常州技术师范学院学报,2001,7(3):24-26.
被引量:5
9
董淑玉.
“文学社”——“大语文”教学尝试[J]
.教育探索,2004(4):75-75.
被引量:2
10
贾素芬.
转化数学后进生的几点做法[J]
.学苑教育,2011(18):50-50.
当代教育科学
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部