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语文教学应主动为校园文化建设服务

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摘要 健康的校园文化氛围,可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智、促进学生的成长与发展,校园文化建设是不容忽视的。语文教学应自觉配合学校的各级组织,明确语文教学任务,结合语文教学内容,开展第二课堂活动,主动为校园文化建设服务。
作者 邵家勇
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2008年第6期62-62,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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