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高职英语听力教学现状及教法探析
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摘要
目前,我国高职英语听力教学的现状是学生听力基础薄弱;一些教材不符合学生的实际水平和需要;教学手段单一,教学方法死板。针对这种情况,运用多媒体等现代化教学手段,进行名片佳作欣赏;给学生创设交际环境,激发学习兴趣,才能提高语言的领会和表达能力,增强学生的成就感。
作者
李柏峦
机构地区
辽宁职业学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第6期85-85,87,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
高职院校
英语听力
教学现状
听说教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2008年 第6期
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